2月27日下午，普陀区老年大学召开2025年春季学期开学工作会议。全体专兼职教师及老年教育部工作人员参加会议。老年教育部负责人介绍了学校2025年“数智强能 守正创新”的工作主题，强调了老年大学将围绕“标准引领、特色发展、坚持公益、注重品质创新”的目标，重点做好四项工作：一是完善制度建设，优化服务管理；二是深耕课程课堂，提升服务品质；三是加强文化引领，扩大服务影响；四是推动技术应用，推进数字化转型，同时呼吁老师们为老年大学的发展献计献策，助力老年大学的发展。教学工作负责人对本学期的具体开班情况及以往教学检查工作遇到的相关问题进行详细介绍，并特别强调教师的基本道德规范和教学要求，鼓励大家以“一家人、一条心”的信念携手奋进，为老年人提供优质的教育服务，助力老年学员收获知识和快乐。教务工作相关负责教师分别从教学安全讲座、新教师工作提示等方面对新学期教学管理工作展开详尽的介绍，使教师们对新学期的教学任务及教学工作有了更加清晰明确的理解和把握。信息技术部教师针对信息技术设备的使用进行培训讲解，为教师们新学期的课堂赋能。老年教育，不仅是教学的舞台，更是生命的课堂。在这里，教师不仅是知识的传授者，更是学员人生路上的同行者。新的一年，普陀区老年大学将以爱心为笔、以责任为墨，不断优化课程设置，持续深化教学改革，勇于创新服务模式，用心用情做好老年教育事业。

为持续推进书香社会建设，在全社会营造爱读书、读好书、善读书的良好氛围，为“打造文化自信自强的上海样本，建设习近平文化思想最佳实践地”助力赋能，上海市振兴中华读书指导委员会面向全市组织开展了“2024年上海市振兴中华读书活动示范项目征集活动”。上海市普陀区社区学院申报的《“AI”读书，与时代同行》建设项目被评为2024年上海市振兴中华读书优秀示范项目。 本项目致力于为市民提供更富有吸引力、更具个性化的阅读体验，利用AI技术使阅读更具互动性，进一步提升市民的阅读参与度和获得感，提高市民综合素质，帮助市民使用AI技术获取更广泛的知识和信息，走在时代发展的最前沿，从而营造良好的社会氛围，为普陀区文化建设注入新的活力。项目内容主要包括“阅城梦绘”AI绘画大赛、“阅文诵情”诵读比赛、“悦书房”读书学习交流会三大活动，通过广泛宣传、院校联动，鼓励社区居民积极参与，并采用作品评奖、评选读书达人等方式，激励普陀市民参与阅读，传递读书的乐趣与美好。本项目约有3000多人次参加，收到各类作品共574件。通过本项目的成功实施，普陀区社区学院引领了一股崭新的阅读潮流，培育了普陀市民的阅读习惯，提升了他们的思考能力、创造力和沟通交流能力，并且营造了一个文明和谐、积极向上的社区文化氛围，让阅读成为普陀市民与时代同频共振、共同发展的精神纽带。

12月25日，普陀区教育工作党委副书记、教育局局长赵平带队到区业余大学调研指导区域第二所老年大学建设工作。区教育局副局长周志清、王贞飞等陪同调研。区业余大学党总支书记、校长徐文清，区教育事业服务中心党总支书记王伟携相关负责人共同与会。赵平对学校在第二所老年大学建设前期所做的工作给予充分肯定。她指出，老年大学是丰富老年人精神文化生活、提升老年人生活品质的重要载体，建设区域第二所老年大学，既是积极响应市教委关于实施老年大学“倍增计划”号召的有力落实，也是满足人民群众对优质老年教育资源需求的重要举措。她希望，一要加强与中心城区老年大学的交流与合作，借鉴先进的办学经验和管理模式，不断完善自身建设。二要突现第二所老年大学的办学特色，管理模式和课程体系都要体现数字化，让老年教育插上信息化翅膀。三要完善个性化的宣传策略，更好地传达办学理念及特色，提高第二所老年大学的社会知晓度和影响力，吸引更多的老年人参与学习。调研会上，赵平一行认真听取了第二所老年大学设计方上海尧舜建筑设计有限公司对于学校平面设计、功能布局、室内效果等方案的汇报，详细询问了场地的面积、设施配备情况以及后续的装修计划，强调教学场地要充分考虑老年人的身体特点和需求，注重安全性和便捷性，打造温馨舒适的学习环境。区业余大学副校长周雪梅就第二所老年大学的内涵建设情况，从理念目标、总体规划、课程设置等方面进行了汇报，将以数字化、特色化、适老化为导向，协同做好第二所老年大学建设工作。调研团队与学校领导还就基建优化、学校管理、内涵建设、项目进展、经费使用等事宜进行了深入的交流。 徐文清代表班子感谢区教育局领导、区教育事业服务中心等对第二所老年大学建设工程的高度重视和大力支持！表示，将结合本次调研会的指导精神和发现的问题不足，进一步做好谋划、对接和优化事宜，全力配合并会同区教育局、区教育事业服务中心等做好区第二所老年大学建设工作，确保项目如期建成，并早日投入使用，彻底缓解老年大学“一座难求”等难题。此次调研为第二所老年大学的建设指明了方向，为学校的顺利开办和长远发展提供了有力支持。普陀区业余大学也将坚持“引领需求、精准服务”理念，积极探索顺应数字化时代发展的老年教育教学模式与管理机制，为广大老年人提供更加优质、丰富的学习资源和教育服务，为推动区域老年教育高质量发展做出积极贡献。

为总结经验、反思不足、推动发展，按照《2024年度普陀区教育系统事业单位工作人员年度考核和奖励工作的通知》精神，12月20日，普陀区社区学校2024年度工作述职会在区业余大学匠星阁举行。区社区学院党总支书记、院长徐文清，党总支副书记、副院长张凤芳，副院长周雪梅应邀与会。会议由区教育局职成教科科长冯琳主持。徐文清在听取社区学校常务副校长和各社区学校拟推荐考核优秀教师的工作述职后，对大家一年来辛勤工作给予肯定，并对各社区学校支持配合社区学院、同频同向推动区域终身教育高位发展表示感谢！面向未来的工作，他希望各社区学校常务副校长和教师们进一步找准定位，明晰关系，努力在学校实体办学（班）、深耕课堂教育教学、智慧学习场景建设、发挥绩效考核激励导向作用等方面持续发力，不断创新机制、深化改革，推动学校内涵建设与发展，办好百姓家门口满意的优质社区学校。会上，各社区学校常务副校长从德、能、勤、绩、廉等方面进行述职，各社区学校推荐的优秀教师候选人作年终工作交流。与会成员对大家的述职进行了评议打分。据悉，为做好社区学校2024年度工作考核，区教育局汇同区社区学院组建社区学校考核工作小组，制定考核方案。本次工作述职会是加强社区学校工作考核的一项重要内容。通过述职，既梳理总结了过去一年的工作，也反思了推进过程中存在的一些问题与不足，更帮助大家进一步明晰未来工作的方向和目标，增强凝聚力与向心力，为后续新一年工作的顺利开展打下坚实基础。

近日，艺梦生辉书画展暨老上海艺术梦第九届书画展在普陀区社区学院开幕。区社区学院社区教育部主任余江涛，静安区大宁西社区党群服务中心俞卓伦以及来自老上海艺术梦研究会、曹杨书画协会等50余人参加活动。活动由老上海艺术梦研究会副会长蒋筱武主持。余江涛代表学院为开幕式致辞，对各单位领导和艺术爱好者们的到来表示热烈欢迎和衷心感谢，并预祝展览取得圆满成功！他表示，在快速发展的现代社会中，人们更需要艺术的滋养和熏陶。普陀区社区学院作为推进普陀区终身教育工作的龙头，真诚希望为普陀区的书画爱好者提供一个展示才华的平台，也为社区居民带来难得的艺术享受和文化盛宴。大家一起携手，为推动普陀区文化艺术事业的繁荣发展、为创建文明城区贡献力量。开幕式结束后，老上海艺术梦研究会举办了艺术笔会活动。一众书画爱好者纷纷挥毫泼墨，在笔墨间抒发着对伟大祖国的赞美与热爱之情。本次展览共展出优秀作品87幅，活动将持续至12月31日。

12月16日，“艺享人生 梦绘夕阳” 2024年普陀区老年教育艺术节闭幕式在区青少年教育活动中心举行。市老年教育协会会长庄俭，市老年教育工作小组办公室主任夏瑛，上海老年大学党总支书记、常务副校长彭海虹，市老干部大学副校长查正和，区委宣传部四级调研员丁荣华，区委老干部局副局长王艳，区教育局副局长王贞飞，区业余大学党总支书记、校长徐文清出席。区老年大学、各街镇社区（老年）学校常务副校长、教师及学员代表近600人参加活动。在致辞中，区教育局副局长王贞飞代表区教育局、区老年教育小组办向出席活动的领导、嘉宾和老年朋友们表示热烈的欢迎！她表示，2024年普陀区老年教育工作聚焦数字化转型与“特”“优”创建持续提升办学品质与服务水平，在扩大优质资源供给、推进教材课程建设、提供多元学习方式、提升老年人学习体验等方面都取得了较好的成绩。希望各级各类老年教育机构继续秉持适合教育理念，强化数字赋能，丰富教育形式，关注老年人的身心健康和全面发展，为老年学员提供更加丰富多彩、贴近生活的教育内容。闭幕式上，与会领导、嘉宾为荣获全国、市、区级荣誉的集体和个人颁发证书，旨在进一步加强普陀区老年教育工作者的积极性，激发老年学员学习的热情和对生活的热爱。闭幕式展演分为“尚学·向美而行”“慧学·悦享生活”“乐学·艺路繁花”三个篇章，生动展现了普陀老人快乐学习、乐享生活的美好画面，映照出幸福银龄的无限可能与精彩。第一篇章：尚学·向美而行管乐合奏《在希望的田野上》真如镇街道社区（老年）学校选送的管乐合奏《在希望的田野上》，以其优美的旋律和深刻的内涵，激励在场的每一个人在奋斗的道路上不断前行，追逐梦想。舞蹈《永远的赞歌》长风新村街道社区（老年）学校的舞蹈不仅仅是一系列动作的组合，也是老年朋友们对生命不息、热情不止的颂扬，是对过往岁月的深情回望，更是对未来美好生活的无限憧憬。 朗诵《美哉诗经》长征镇社区（老年）学校学员包含深情的朗诵让我们仿佛看到了“所谓伊人 在水一方”的朦胧美景，感受到“岂曰无衣 与子同袍”的壮志豪情。 第二篇章：慧学·悦享生活时装走秀《古韵中国》甘泉路街道社区（老年）学校的时装表演雅韵流芳，展现了现代女性的优雅自信，弘扬了优秀的中国民族文化。 男生小组唱《夜航之歌》以歌传情，以声聚心。长寿路街道社区（老年）学校的男生小组唱用声音诠释生活的美好，用旋律传递社区的温度。 舞蹈《黄河水从我家门前过》桃浦镇社区（老年）学校学员以独特的舞姿将对黄河的无限眷恋和对家乡的深深热爱演绎得淋漓尽致。 陶笛合奏《映山红》曹杨新村街道社区（老年）学校的陶笛合奏通过悠扬的旋律诉说着老年人对美好生活的向往和追求。 舞蹈《我的祖国》石泉路街道社区（老年）学校学员深情优雅的舞姿，表达了对祖国的无限热爱。 第三篇章：乐学·艺路繁花舞蹈《满庭芳·国色》普陀区长征镇社区（老年）学校学员们用轻盈而优雅的舞姿让观众在欣赏美的同时，也感受到了中国传统文化的魅力和内涵。 朗诵《深秋》万里街道社区（老年）学校学员带领我们走进充满诗意的深秋时节，体会到岁月的流转与生命的厚重。 电吹管独奏《祝福祖国》宜川路街道社区（老年）学校的电吹管独奏以其激昂的旋律和深情的歌词，表达对祖国母亲的无限热爱和美好祝愿。 合唱《追寻》普陀区老年大学的合唱《追寻》告诉大家无论年龄如何，都能在艺术的舞台上绽放光彩，都能在追寻梦想的道路上不断前行。活动现场还设置了投票环节，评委专家与现场观众评选产生了节目展演特等、一、二、三等奖。在老年教育的蓬勃进程中，每一个梦想都不被辜负，每一份热爱都能发光发热。本次艺术节为老年朋友们提供了展现自我、交流学习的平台，全面展示了普陀老年教育高质量发展的成果。展望未来，普陀区将为老年朋友们创设更多学习提升、追梦圆梦的机会与舞台，让夕阳更加绚烂多彩，让银龄生活熠熠生辉。本次活动由区教育局、区老年教育工作小组办公室主办，区业余大学、区老年大学承办，区各街道社区（老年）学校、上海远大学习广场教育科技有限公司协办。

为有效组织开展普陀区人文行走资源建设，让区域人文教育资源惠及更多市民，培育一支能讲好普陀历史文化故事、带领广大居民行走普陀的人文行走导学志愿者队伍，受区教育局委托，12月12日，区社区学院组织开展2024年普陀区人文行走导学志愿者队伍专题培训。此次培训旨在提升志愿者的专业导学能力，深化对人文景观和历史文化的理解，以及明确导学工作的内涵和服务精神。上海杨浦区善治社区党建工作室副主任、上海市民终身学习人文行走工作优秀导学张蒨作主题为“行走人民城市，以理念提出地杨浦滨江为例”的讲座。张蒨老师拥有5年导学工作经验，以其亲民、接地气的讲解风格和丰富的党群场馆讲解经验受到广泛赞誉。讲座后，针对导学过程中常见问题，张蒨老师为志愿者们现场答疑，提供了实际操作中的指导和建议。张蒨老师还为学员作现场教学实践讲解，线路包括秦皇岛路码头、杨树浦水厂、东方渔人码头、杨浦滨江人民城市建设规划展示馆等。这些点位不仅让志愿者亲身体验了上海的人文历史，也加深了他们对导学工作的认识和理解。此次专题培训的举办，不仅提升了普陀区人文行走导学志愿者的专业水平，也为区域人文教育资源的传播和普及打下了坚实的基础。参与者纷纷表示，通过此次培训，他们对导学工作有了更深入的认识，对未来的导学活动充满期待。

12月4日下午，2024年秋季普陀雅韵大讲堂第九讲在尚学中心成功举办。本次讲座由高级评茶师、茶艺师龚艺主讲，以“喝茶的学问”为主题，为社区居民带来了一场茶文化的盛宴。龚艺老师针对社区居民的兴趣与需求，精心策划了一堂别开生面的“生活茶艺”讲座。龚老师强调，生活茶艺不仅要求泡茶技艺与品鉴能力，更需融入生活哲学。从基础泡茶品饮到鉴赏品评，再到将品茶升华为一种生活态度，喝茶不仅是味蕾的享受，更是一种生活的艺术。茶，这一历史悠久的饮品，蕴含着深厚的文化底蕴。龚老师详细介绍了茶的分类，包括解渴茶、品赏茶、药用茶、养生茶等，并指出茶叶富含茶多酚、氨基酸、维生素及生物碱等多种有益成分。他建议，每日茶叶冲泡量控制在10克左右，适量饮茶有助于提神醒脑、促进消化、改善排泄等。现代医学研究亦证实，茶叶具有抗氧化、保护心脑血管、降低血糖等多重健康功效。龚艺老师不仅阐述了茶在日常保健中的作用，还深入探讨了茶对人精神层面的积极影响。茶，不仅能满足人们对健康的追求，还能满足人们对美好、真理及归属感的渴望。茶，不仅滋养着我们的身体，更在精神层面给予我们慰藉与力量。通过本次讲座，居民们不仅学到了健康饮茶的科学方法，更深刻理解了茶文化的精髓。在忙碌的现代生活中，一杯清茶不仅能让人们享受到片刻的宁静与和谐，更能让人在茶香中品味生活的真谛。茶，作为连接自我与世界的媒介，让我们在品茗中感悟生命，享受由内而外的宁静与满足。此次普陀雅韵大讲堂的举办，不仅丰富了社区居民的文化生活，更推动了茶文化的传承与发展。未来，学院将举办更多类似活动，让更多人感受到茶文化的魅力与生活的美好。

为增进普陀区各街镇学生社区实践指导站之间的交流，提升普陀区学生社区实践指导站管理水平和工作能力，近日，区文明办、区教育局和区社区学院联合举办了为期两天的2024年普陀区学生社区实践指导站工作专题培训。区社区学院相关负责同志、各街镇学生社区实践指导站、社区学校负责人等四十余人参加培训。培训班一行首先来到上海市南汇新城社区学校，校长李秋菊介绍了“南汇新城学生社区实践工作的经验与探索”，带领参观了学校校园和功能教室，并就如何进一步推进学生社区实践指导站工作、不断提升学生社区实践指导站工作品质和服务能级等展开了互动交流分享。上海政法学院法律学院的张善根教授带来专题讲座《未成年人保护的路径和机制》，通过翔实的理论剖析和丰富的案例呈现，激发了大家对学生安全及权益保障议题的热烈讨论。培训班一行还访问了上海交通大学中英国际低碳学院、滴水云厅、临港科技智慧图书馆等学生社区实践点，进行现场教学和交流。 两天的学生社区实践指导站工作专题培训时间并不长，但其内容丰富且具有很强的针对性，让每一位参与者都受益匪浅。学员们一致表示，这次经历不仅开阔了他们的视野，也增强了他们对未来工作的信心。他们表示将把所学到的知识与经验积极地融入到实际工作中去，致力于推动普陀区学生社区实践指导站向着更高层次发展，为构建更加和谐美好的社区环境贡献力量。

“生活不能因为退休而变得平淡，仍旧应该绚丽丰富，甚至应该更加精彩！”近日，普陀区老年大学举办了2024年度“最美学员”讲述活动。活动发布后，受到老年学员的广泛关注，通过教师推荐、班级推荐及自荐等方式，学校收到了众多学员的申请材料，经校内评审小组的初步筛选，最终确定20位学员代表入围。活动现场，讲述者们逐一登台亮相，配合图文并茂的PPT鲜活生动地分享了各自在老年大学学习的亲身经历。有人分享自身如何从乐器“小白”逐步成长为登台表演“行家”的心路历程；有人回顾自己担任班长全心全意为班级服务的经历；还有人分享自己参与社区服务、敬老院公益活动的幸福感。大家的讲述情感真挚，赢得了在场专家的阵阵掌声。 专家们对本次活动的开展给予了高度评价，深切感受到老年群体积极乐观的精神风貌以及校园内健康向上的文化氛围。讲述者们精彩的才艺展示更让专家体会到老年学员们“乐在其中”的愉悦之情。“最美学员”讲述活动的开展旨在通过搭建平台，促进良好学习氛围及和谐校园文化的形成，增强学员的自我认同，并将老有所学、老有所为、老有所乐的“最美”风范和理念传得更广更远。未来，学校将创设更多交流展示的机会，增强老年学员的幸福感和归属感，让他们尽情展现自我，在晚年时光中绽放异彩。

11月27日下午，2024年秋季“普陀雅韵”大讲堂第八讲在普陀区社区学院尚学中心成功举办。本次讲座以“家用穴位保健方法”为主题，由主任医师王丽丽主讲，吸引了众多健康爱好者的参与。讲座中，王老师深入阐述了中医养生的核心理念——顺应自然规律，强调了“春夏养阳，秋冬养阴”的重要性。讲师指出，随着季节的更迭，人体需要不同的调养方法来维持健康平衡。春季和夏季是阳气生发之时，应当注重养阳，宜晚睡早起；而秋季和冬季则是阴气收藏之际，需要养阴，宜早睡晚起。此外，冬季作为进补的最佳时期，也是调养身体的黄金时段，除了食疗还应当注意保暖。王老师特别提到穴位是人体随身携带的“药片”，而经络则是这些“药片”发挥作用的通道。通过精准的穴位刺激，可以达到调节身体机能、预防和治疗疾病的效果。讲师通过生动的比喻与实例以及朗朗上口的口诀，帮助听众快速记忆和应用穴位知识，让听众对经络穴位有了更深刻的理解。讲座结束后，听众仍意犹未尽，围着讲师进行热烈地互动，学习气氛浓郁。听众们表示，讲座中的穴位知识非常实用，希望能够带回家中，让家人都受益。本次穴位保健讲座不仅增进了公众对中医养生和穴位疗法的了解，也为追求健康生活的人们提供了实用的指导。普陀区社区学院将持续推出相关保健养生类讲座，帮助社区居民更好地理解和运用东方养生的智慧，实现健康和谐的生活。

11月26日，2024年上海市普陀区第二十届全民终身学习活动周开幕式在曹杨新村街道社区学校举行。上海开放大学副校长王松华，市教委终身教育处处长闫鹏涛，区教育工作党委副书记、教育局局长赵平，市教委终身教育处副处长孙桂芳，市社区教育协会会长王宏，市老年教育工作小组办公室主任夏瑛，区委宣传部四级调研员丁荣华，区教育局副局长王贞飞，曹杨新村街道办事处副主任张磊，普陀区业余大学党总支书记、校长徐文清等出席活动。区社区学院相关负责同志，以及全区各街镇社区学校师生代表等参与活动。闫鹏涛充分肯定普陀的终身教育工作。他指出，普陀区坚持以学习者为中心，着力构建具有区域特色的终身教育服务体系，取得了一系列的成就。希望普陀区勇担探索重任，进一步凝聚社会共识，提高市民对终身教育的认识和重视程度；强化资源建设，动员各方力量，为市民提供更多更好的学习资源；增进交流互鉴，推动区域终身教育自主创新，共谋终身教育发展新范式，搭建起全民终身学习的立交桥。赵平表示，普陀区紧紧围绕党的教育方针政策，全面贯彻落实市教委的各项部署，优化终身教育资源配置，加大投入力度，拓展渠道，丰富内容，力求让每一个市民都能享受到便捷、高效、优质的教育服务，推动形成全社会共同参与、共建共享的良好氛围。要大力推进区第二老年大学的建设与发展，助力每一位有学习愿望的老年人就近学习，享受丰富多彩的学习生活。张磊表示，曹杨新村街道是普陀区优质教育资源的集聚地之一，街道内各中小学、幼儿园、教育机构抱团取暖、组团发展，致力于满足市民日益增长的终身学习需求，构建了贯穿全年龄段的全民终身学习新格局。未来，曹杨新村街道将继续以建设学习型社区为目标，以推进全民终身学习为己任，全面打造靓丽的沪西人文名片。开幕式上，与会领导共同启动本届终身学习活动周，并分别为2024年上海市街镇社区（老年）学校优质校、上海家长学校普陀分校街道（镇）工作站授牌授牌，为市、区“终身学习新品牌项目”“百姓学习之星”获奖代表颁发证书。明年，活动开幕式将由石泉路街道承办，赵平为曹杨新村街道颁发纪念奖杯，现场举行了会旗交接仪式。现场，“行走人民城市，传承爱国薪火”2024年普陀区市民终身学习人文行走主题活动启动，旨在通过实地考察和体验，加深市民对普陀区历史文化的了解，激发学习兴趣。优秀学习型机关、社区、家庭代表带来“我与学习型组织共成长”学习故事展演，全面展现了普陀区学习型组织建设的内涵和创新理念。 学生和社区学院老年学员带来时装走秀、舞台剧等精彩节目。会场外，内容丰富的展板充分展示了普陀终身教育工作的经验和成果。曹杨新村街道布置的非遗展台，包括卢氏心意拳、木版水印、盘扣等，吸引众多市民驻足观赏。活动周期间，普陀区各街镇积极组织开展丰富多彩的学习活动，在全区范围内营造了开放、包容、创新的终身学习氛围，让学习真正成为一种生活方式。本次活动由区教育工作党委、区教育局主办，曹杨新村街道党工委、曹杨新村街道办事处、区社区学院联合承办。

在上海市教委指导下，上海市学习型社会建设服务指导中心办公室（上海市志愿者协会社区教育志愿服务总队管理办公室）在全市范围内组织开展了“2024年度上海社区教育最美志愿者、社区教育优秀志愿者和优秀志愿服务工作站”的评审工作，并组织了2024年度社区教育志愿服务品牌培育项目结项。上海社区教育志愿服务普陀区工作站斩获多项荣誉。普陀区工作站获“2024年度上海优秀志愿服务工作站”称号，普陀区社区学院申报的《慧教尚学：AI 大模型助力老年智慧学习团队持续发展志愿行动》获2024年度上海社区教育志愿服务品牌项目。施基芬获评“2024年度上海社区教育最美志愿者”称号，刘艳、王金珠、殷震宇、赵宁娜4位社区教育志愿者获评“2024年度上海社区教育优秀志愿者”称号。普陀区社区教育志愿服务工作站注重志愿服务制度的完善与规范化发展，确保志愿服务各项举措得以切实执行；坚持院校紧密合作，实施上下联动策略，推动志愿服务项目多元化发展，以积极响应社区居民对志愿服务资源的迫切需求。同时，积极培育有普陀特色的志愿服务品牌项目，进一步推动志愿服务工作向更深层次、更宽领域迈进。展望未来，普陀区工作站将持续壮大社区教育志愿服务品牌影响力，深化志愿服务内涵，为构建全民终身学习的学习型社会、学习型大国贡献力量，共同书写社区教育志愿服务的新篇章。

11月20日下午，2024年秋季普陀雅韵大讲堂第七讲在尚学中心成功举办。本次讲座由上海市普陀区业余大学首席教师、教授岳燕主讲，主题是“AI赋能宋词学习——宋词流派词选”。讲座伊始，岳燕教授首先为听众勾勒了一幅宋朝文化的壮丽画卷，详尽介绍了宋朝的审美特点与文化成就，指出宋朝在文学、绘画、书法及戏曲等多个领域均达到了历史的高峰，是一个不容忽视的伟大朝代。在文学方面，宋朝的词达到了全盛，涌现出了许多著名的词人。词最初主要流行于民间，以其通俗易通，配合歌曲而被广泛流传于街尾巷头。岳老师带领居民朋友观看微课学习了宋词的概念，讲解了词牌名的来源以及派别，豪放派视野较为广阔,气象恢弘雄放；婉约派结构深细缜密，语言圆润清丽，有一种柔婉之美；花间派绮丽柔靡，注重锤炼文字、音韵。在品诵环节，岳老师带领社区居民一起欣赏、学习、朗诵了较有代表性的宋词，如苏轼的《定风波》、李清照的《声声慢》，让社区居民沉浸式体验宋词的语言美学艺术，提升了社区居民对宋词的欣赏能力，感受到中华经典古典文化的独特魅力。时隔千余年，宋词的魅力依然如往昔那般不减。宋词作为中华文化的瑰宝，以其情感的丰富性、语言的音乐性、意境的深远和文化的传承，展现了独特的艺术魅力。它不仅记录了宋代的历史变迁，也反映了作者的人生感悟，给后人以美的享受和思想启迪，成为跨越时空、触动人心的文学典范。此次讲座不仅丰富了社区居民的文化生活，提升了他们的文学素养，更在增强民族认同、语言认同和文化认同方面发挥了积极作用。

为进一步拓宽老年教育专兼职教师的视野，提升教师课堂教学和课程建设的能力，全面推进区域老年教育事业持续健康发展，普陀区老年大学于2024年11月19日开展“2024年度普陀区老年教育专兼职教师培训”。普陀区街道镇老年学校常务副校长、区老年大学及各街镇老年学校（含学习点）专兼职教师等80余人参加培训。普陀区业余大学副校长周雪梅出席会议并作开班动员。周雪梅代表普陀区老年大学向辛勤耕耘在老年教育战线的老师和管理者们表示衷心的感谢。她介绍了本次培训的背景与意义，并对参训的教师提出四点要求：一是要主动学习、积极探索；二是要学以致用、创新教学；三是要重视科研、赋能提升；四是要交流共建、互相学习。随着时代的变化，教师要不断更新知识理念、提升专业素养、创新教学方法手段、提升教育教学成效，以满足老年人不断发展的学习需求。上海市老干部大学副校长、上海市老年学校素质教育指导中心办公室主任王霞应邀作题为《老年学校课程思政:内涵、意义与实践》的专题讲座。讲座内容理论与实践并重，从“课程思政的历史渊源、课程思政的发展脉络、课程思政的内涵要义、老年学校开展课程思政的意义、如何上好老年学校课程思政示范课、如何推进老年学校课程思政”等六个方面深入浅出地阐述了老年教育课程思政的意义、方法和路径。教师分享环节，普陀区老年大学专职教师岳燕以“宋词至美:品诵宋词导学课”为题展示了一节20分钟的微课堂；普陀区老年大学专职教师余江涛以 “时光密码:照片综合处理技巧及组图创作案例解析”为题，采用说课的形式介绍了《美图秀秀》的课程设计思路。王霞对两位教师的展示作了精准点评，为课程设计提供了宝贵的改进方向。本期老年教育专兼职教师培训紧紧围绕老年教育课程思政以及课堂教学的设计、组织和实施两大主题展开，内容丰富、形式多样，注重理论与实践相结合，让教师们对于如何在老年教育教学中挖掘思政元素、优质课堂设计有了更为直观、生动的理解。参训老师表示后期会把本次培训所学应用到日常教学以及和学员们的沟通中去，进一步提升自己的课程思政教育教学能力，为老年教育做出积极贡献。

11月15日，普陀区老年大学2025年春季学期新聘教师面试会如期举行。本次招聘吸引了众多热心于老年教育事业的优秀人才参与，经过严格的简历筛选和电话沟通，共有11位教师成功进入面试环节。本次面试采用“现场教学活动展示 专家互动提问”的形式。应聘教师们全方位展示自己的教学能力，展开了一场别开生面的教学竞演。有的教师以深入浅出的方式将复杂内容讲解得条理清晰、通俗易懂，让抽象概念变得生动形象；有的教师则以创新的教学设计打动人心，灵活的教学思维仿佛点亮课堂，为传统教学注入了新活力；同时，应聘教师也特别关注老年学员的学习特点，注重课程内容的趣味性和互动性，充分展现了他们对老年教育的理解与认识。面试特别邀请了老年教育领域的资深专家担任评审。专家们认真聆听每一位应聘教师的课堂展示，从专业性、教学方法、课堂互动等多个维度对教师表现作全方位评估，并逐一点评，结合普陀区老年大学的教学需求给出针对性建议。专家指出，老年教育教师的职责既特殊又重要，不仅需要深厚的专业功底，更要善于激发老年学员的学习兴趣，营造轻松愉快的学习氛围。应聘教师们纷纷表示，通过专家的点评和指导，收获颇丰，对老年教育的内涵与使命也有了更深刻的认识。高品质的教育离不开优秀的教师队伍。普陀区老年大学秉承以品德和能力为导向的人才选拔理念，通过严格的面试环节，不断优化师资队伍结构，提升教学质量。本次面试的成功举办，不仅为学校注入了新鲜血液，也为区域老年教育的发展奠定了坚实基础。未来，普陀区老年大学将继续坚持高标准严要求，不断完善教师培养和管理体系，努力打造一支高素质、专业化的老年教育师资队伍，为银龄教育事业的蓬勃发展提供强有力的支持。

为了提高社区居民对老年人高血压疾病的认识，增强家庭成员应对高血压急症的能力，普陀区社区学院于11月13日举办了主题为“关爱健康，科学应对——老年高血压的家庭护理”的专题讲座。此次讲座特别邀请到了上海健康医学院护理与健康管理学院的杜苗讲师作为主讲嘉宾，吸引了社区居民的热情参与。在讲座中，杜苗讲师深入浅出地介绍了老年人高血压的基本概念，强调了高血压在老年人群体中的普遍性和其受多种因素影响的特性。她详细阐述了高血压患者的日常护理要点，包括合理膳食、适量运动以及保持良好心态等方面，鼓励大家积极养成健康的生活方式，以预防高血压的发生。在谈及老年人高血压的家庭护理时，杜苗讲师特别强调了适量运动对于控制血压的积极作用，并推荐了一系列适合老年人的运动方式，如散步、快走、慢跑、骑行和游泳等中等强度的持续运动，以及高强度间歇训练。同时，她还提醒大家要注意针对不同部位的肌肉群进行适当的抗阻训练和拉伸练习。在讲座的互动环节，杜苗讲师与现场听众积极交流，为大家详细解析了老年人高血压急症的表现及其家庭急救措施。她指出，当高血压患者出现剧烈头痛、恶心呕吐、视力模糊等症状时，可能是高血压急症的信号，并详细讲解了家庭成员在应对此类紧急情况时的正确步骤。最后，杜苗讲师还提醒大家注意老年人高血压用药的常见误区，并呼吁每一位家庭成员都要关注家中老人的身体状况，定期监测血压，积极配合医生的指导，共同维护家人的健康。此次讲座不仅提高了社区居民对老年人高血压疾病的认知，还为大家提供了实用的家庭护理知识和急救措施，受到了社区居民的广泛欢迎，他们纷纷表示，社区学院举办的医疗科普讲座内容丰富、针对性强，都感到受益匪浅。

2024年11月14日，普陀区老年大学召开主题为“向快乐出发 做幸福班长”的2024秋季学期期中教学检查班长交流会，旨在总结反馈期中教学检查的成果，针对存在的问题进行充分沟通交流。部分班级的班长、老年教育部相关工作人员参加此次会议。老年教育部副主任汤艳清代表学校对班长的辛勤付出表示了由衷的感谢，并对全体班长提出四点期待：一是以身作则，树立榜样。班长的一言一行会影响到班级的风气，希望班长能够严于律己，以身作则，成为同学们学习的榜样。二是勇于担当，积极作为。面对班级管理和学校活动中的各种挑战，希望班长能够做到不逃避问题，不推卸责任。三是善于沟通，协调关系。班长是班级的协调者，鼓励班长勇于沟通，处理好同学之间的关系，营造和谐的班级氛围。四是勤于学习，提升自我。学习是学员的首要任务，希望班长在做好班级工作的同时，不忘学习，不断提升自我。老年教育部刘悦老师用心理团体的方式打造独特的“班长金三角”，通过“班长初心”“苦闷当头”“乐在其中”三个主题，让班长们真正成为交流会的主人公，畅谈各自当班长的心路历程。“班长初心”环节，班长们总结出“推荐”“爱心”“责任”三个关键词。有班长分享到，尽管是他人推荐成为班长，但是一旦当了班长，就会感受到其中的爱心与责任，自己主动帮助有困难学员的行为更是带动了班级学员互帮互助的好风气。“苦闷当头”环节，有班长分享到班级学员众口难调的苦恼，其他班长纷纷支招，通过真实案例，分享自己解决问题的成功经验，如将心比心地与同学们进行沟通，让学员们体会到彼此的不易，从而化解矛盾。“乐在其中”环节，班长们的分享更是热情高涨，无论是带领同学一起踏上舞台展示自己的成果，还是当自己烘焙了几小时的食品新鲜出炉，亦或是相约参与公益活动，都让班长们感受到满满的幸福。创新的交流模式促进了班长们的坦诚沟通与意见表达，活动全程大家积极主动地反馈存在问题，畅所欲言地分享成功经验，针对班级管理的未来设想提出建设性的思考。班长们表示，将把思考切实转化为实际行动，共同努力营造一个更加和谐的班级和校园氛围，将自己的幸福传递给身边的每一个人。

根据市项目办《关于做好2024年上海市社区教育实验项目验收工作的通知》要求，为确保普陀区2024年度社区教育实验项目成果的高标准验收，普陀区社区学院于11月11日召开普陀区2024年度社区教育实验一般项目结项验收评审会。会议邀请市社区教育专家莅临指导，各实验项目负责人及项目组成员共同参会。全区共有19个实验项目参与结项验收，涵盖智慧学习、资源建设、家长学校等多个社区教育发展领域，各项目负责人分别从实验背景、实验目标、实验内容、实验反思等方面进行了阐述，专家针对实验项目背景与选题、实验过程的具体细化与落地、项目撰写的科学性和规范性等多个方面进行逐一点评。本次会议不仅为实验项目的完善指明了方向，也为区社区学院、社区学校、中小学以及区内其他教育机构提供了实验成果的展示交流平台。专家对本次参与验收的实验项目给予充分的鼓励与肯定，认为普陀区社区教育实验项目稳扎稳打，充分整合区内优势，不断深入实践，取得了喜人成果。同时，专家针对本次验收项目发现的问题提出了中肯的建议，指出区内部分中小学能够积极参与社区教育实验项目，形成推动区域社区教育发展合力的经验值得总结，但需要做好过程性指导，体现社区教育实验的特点和做法，以便取得更好的规模效应。实验项目是将理念和方法转化为实际成果的关键过程，也是社区教育长足发展的基石。社区教育实验项目重在实践，只有真正去做、去实施，才能发现问题并进行改进。普陀区社区学院将继续努力做好实验项目的指导、督促与管理工作，吸纳更多主体参与到社区教育的建设中，助力社区教育向纵深发展。

为深入贯彻落实上海市人民政府办公厅《关于进一步深化学习型城市建设的意见》（沪府办发〔2023〕24 号）中关于“全面提升社区教育”“提高社区教育科研水平”的工作要求，上海市学习型社会建设服务指导中心办公室联合上海市老年教育理论研究中心、上海市成人教育协会推进学习化社区工作委员会、上海市终身教育研究会社区教育专业委员会，共同组织开展了 2024年上海社区（老年）教育主题征文活动。活动自启动以来，普陀区社区学院动员区内社区教育骨干积极投稿，共报送论文13篇，经过专家评分、线上评议、社会公示等环节，普陀区社区学院荣获“优秀组织奖”，报送论文获得一等奖4个、二等奖8个、优秀奖1个。在此次评选中，普陀区社区学院积极响应，精心组织参选文章的推荐工作。普陀区社区学院、普陀区老年大学及街道镇社区学校提交的征文主题选题广泛，不仅涵盖了课程建设、文化传承、社区治理等多个话题，还充分关注社会热点，围绕人工智能、数字化转型做了深入探讨，充分展现了普陀区社区教育多元化、全方位的特点，让我们窥见社区教育的生动实践和丰硕成果，也让我们感受到教育对社区发展的重要影响。通过鼓励区内社区教育工作者参与征文比赛，激发和点燃了教育队伍的学习激情与科研反思，传递并交流优秀的学术理念与成果，这对于推动社区教育高质量提升和区域特色发展均具备深远的意义。普陀区社区学院将全力发挥其在教育研究方面的引领作用，不断深化对教育工作者的专业培养与指导，进一步增进教育科研的实效与质量，为构建智慧型教育城区的宏伟蓝图增添新的光彩。